علوم

علم و فناوری در ایران: در ایران، درصد جمعیت بیش از شش سال سن به عنوان سواد شناخته شده است، او در بیست سال گذشته به سرعت در حال رشد است، و 87,6٪ در 2016 لمس کرده است.
علم و فناوری در ایران، دانشگاه

علم و فناوری در ایران: در ایران، درصد جمعیت بیش از شش سال سن به عنوان سواد شناخته شده است، او در بیست سال گذشته به سرعت در حال رشد است، و 87,6٪ در 2016 لمس کرده است.
در ایران تحصیلات ابتدایی با قانون اساسی اجباری است و تمام دوره تحصیل رایگان است به جز در مدارس خصوصی و دانشگاه ها. دوره مدرسه ابتدایی شش ساله است و به دنبال آن سه سال مدرسه متوسطه و سه ساله دبیرستان است. کودکان در سن هفت سالگی به مدرسه ابتدایی می روند.

مدارس تحصیلات تکمیلی در ایران ریشه های باستانی دارند. در حقیقت، آنها در دوران خود قویا تأیید کردند ساسانیان (سوم قرن هجدهم میلادی) بعد از تأسیس موسسات متمرکز در شهرهای ریو اردشیر و جندی شاهپور در سال 241 د. با توجه به اهمیتی که در آن روز به آموزش پزشکی و استفاده از تجربیات علمی یونانی ها اختصاص یافت، سرخپوستان و ایرانیان، این دو شهر به زودی تبدیل به مراکز اهمیت و اعتبار شدید شد.

با ظهور اسلام، از قرن هجدهم و به ویژه از قرن نهم، دیگر مراکز علمی نیز گسترش یافتند و به توسعه تخصص های مختلف در چهارچوب یک برنامه آموزشی برای کل جمعیت پرداختند.

مکتب ( "مدارس")، مسجد، درمانگاه، داروخانه ها، دانشگاه ها، مدارس فلسفه، کتابخانه و رصدخانه ها، در همه نقاط کشور رونق گرفت، به ویژه در شهرستانها عمده: ما به عنوان مثال ناظران به یاد داشته باشید ماراحه، اولوگ بیک، راب رشیدی.
نخست وزیر قاجار در زمان های اخیر، در دوران فاتحه های علمی و تکنولوژیکی غرب امیر کبیر یک موسسه مدرن مانند Daar ol-Fonoun (به زبان فارسی دارالفنون - موسسه پلی تکنیک) تأسیس کرد.

دارالفنون اولین م institutionسسه آموزش عالی در ایران بود که در سال 1851 تاسیس شد. این مکتب به عنوان یک دانشکده پلی تکنیک ساخته شد که هدف آن آموزش جوانان جامعه فارس در پزشکی ، مهندسی ، علوم نظامی و زمین شناسی بود. این یک م institutionسسه عمومی بودجه ای بود که توسط دولت تأمین می شد و طی سالها به دانشگاه تهران تبدیل شد. این مituteسسه توسط میرزا رضا مهندس ، كه در انگلیس تحصیل كرده بود ، طراحی شد و توسط معمار محمدتقی خان معمار باشی زیر نظر شاهزاده سلسله قاجار ، بهرام میرزا ساخته شد. این ساختمان مجهز به سالن اجتماعات ، تئاتر ، کتابخانه ، کافه تریا و مرکز مطبوعات بود. این مدرسه نخبه در سال 287 1889 دانش آموز را در خود جای داده بود و در سال 1100 1891 درجه را صادر كرده بود. در آن زمان ، كارمندان معلمان از 16 استاد ایرانی و 26 استاد اروپایی (عمدتاً فرانسوی) تشكیل می شدند. هشتاد سال پس از افتتاح ، دارالفنون نوسازی شد تا به یکی از مهمترین دبیرستانهای تهران تبدیل شود. پس از ظهور جمهوری اسلامی به مدرسه معلمان و معلمان تبدیل شد و پس از چندین تغییر در سال 1996 تعطیل شد. از سال 1999 مرمت بنا توسط اداره میراث فرهنگی ایران انجام شد. امروز به مرکز بایگانی آموزش ملی تبدیل شده است.

این سال 1948 بود؛ کمی بعد، در حالی که بسیاری از محققان سفرهای تجدید نظر را در خارج از کشور انجام دادند و معلمان خارجی برای درس خواندن در ایران دعوت شدند، مراکز جدید آموزش عالی در شهرهای تبریز و ارومیه ایجاد شد.

دانشگاههای تهران، مشهد، اصفهان و تبریز رسما شروع به عملیات از 1934 آغاز کردند. با ایجاد وزارت علوم و تحصیلات عالی، در 1967، دانشگاه های دولتی و خصوصی و سایر مراکز آموزش عالی یک ساختار یکنواختتری را به دست آوردند.

دانشگاههای معتبرتر علاوه بر دانشگاه تهران (1932)، دانشگاه شریف یا دانشگاه صنعتی شریف، دانشگاه اصفهان (1950) و دانشگاه شیراز (1945) هستند.
دانشگاه تهران (UT) (فارسی: دانشگاه تهران ، Dāneshgāh Tehrān) قدیمی ترین و بزرگترین مرکز آموزشی ، علمی و پژوهشی در ایران و به اصطلاح (دانشگاه مادر) است. UT به طور رسمی در سال 1937 به عنوان یک دانشگاه دولتی افتتاح شد. پردیس اصلی UT در قلب تهران یعنی خیابان انقلاب واقع شده است. سایر کالج های دانشگاهی ، دانشکده ها ، مراکز تحقیقاتی و موسسات وابسته به UT در سایر مناطق تهران واقع شده اند. این دانشگاه بیش از 1.500 معلم ، 3.500 کارمند و حدود 39.000 دانشجو دارد که 340 دانشجوی خارجی به آنها اضافه می شود. 16 نوع مدرک ، 160 استادکار و 120 نوع دکترا ارائه می دهد.

دانشگاه شریف یا دانشگاه صنعتی شریف (فارسی: دانشگاه صنعتی شریف - Dāneshgāh-e San'ati-ye Sharif) یک دانشگاه ایرانی برای مهندسی و علوم فیزیکی در تهران است.
دانشگاه های غیر انتفاعی و غیر دولتی نیز تحت نظارت وزارت فرهنگ و ارشاد و وزارت بهداشت تأسیس شدند. چندین صد دانشجوی خارجی در موسسات مختلف IS ثبت نام می کنند که اکثر آنها از کشورهای مسلمان است. وزارت آموزش دوره های زبان فارسی را با معلمان ایرانی فراهم می کند. همان Dicastery مدیریت شاخه های دانشگاه های ایران در سایر کشورهای عضو سازمان کنفرانس اسلامی (oic) است.

از آنجا که 1987 می گیرد هر سال در ماه ژانویه، جشنواره Kharasmi بین المللی (اختصاص داده شده به ابو عبدالله محمد بن موسی Kharasmi، جشن ریاضیدان که بین 780 و 850 میلادی زندگی می کردند): گروهی از قضات انتخاب مخترعان، نوآوران و پژوهشگران بیشتر اهمیت دادن به جایزه های مختلف. همچنین هر ساله، اما در ماه اوت، المپیک علمی بین المللی در ایران برای دانشجویان دانشکده های مختلف (الهیات اسلامی و علوم و فرهنگ، زبان و ادبیات فارسی، فیزیک، شیمی، مهندسی برق و مهندسی عمران، ریاضیات) برگزار می شود. از کشورهای OIC. علاوه بر این، جایزه نوبل اسلامی "جایزه مصطفی" در ایران برگزار می شود.

وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی عضو یونسکو، شبکه بین المللی سازمان های علمی جهان سوم، آکادمی علوم جهان سوم، Comstech (کمیته دائمی همکاری های علمی و فن آوری)، comsat (کمیسیون علوم و فن آوری برای توسعه پایدار در جنوب) و در همکاری بین کشورهای نیمکره جنوبی، بویژه کشورهای مسلمان دیگر فعال است.

طبق آمار آماری که به سال تحصیلی 2017 / 18 مربوط می شود تعداد دانشجویانی که در دانشگاه های دولتی ثبت نام کرده اند در همان سال به 727.5 هزار رسیدند.
داده ها به بررسی بررسی شاخص نوآوری جهانی بلومبرگ که جمهوری اسلامی در میان کشورهای جهان 128 رتبه دوم را برای تعداد فارغ التحصیلان علوم و مهندسی، چهارمین دوره تحصیلات عالی، 41 ° برای زیرساخت کلی و 48 ° برای سرمایه انسانی، از تعداد 34 ° به 16 ° با تعداد نشریات علمی افزایش یافت.
طبق اسکوپوس ، پایگاه داده ای از خلاصه ها و استنادات به مقالات نشریات مرتبط با تحقیقات ، در سال 2016 ایران در رشد تولید مقاله علمی رتبه اول را کسب کرد. در حالی که در سال 2012 این کشور تنها مکان 10 را به خود اختصاص داده است. سهم ایران در تولید علمی در سال 2,4 به 2016٪ در مقایسه با 1,4٪ در سال 2012 رسیده است. در سال 2016 ، ایران در تهیه مقالات منتشر شده در وب سایت ISI ".

در سالهای اخیر ، 2.700 شرکت بسیار نوآور متولد شده اند که ارزش آنها 6,6 میلیارد دلار است. در این مرحله ، صنعت بزرگ در بخشهای انرژی ، خودرو و فولاد باید سرمایه گذاری بیشتری در زمینه نوآوری انجام دهند و روند نیکوکاری را که سالها در کشور در حال انجام است به اتمام برسانند.

بین قرن بیست و یکم یکی از شخصیت های برجسته تر در رشته علمی ریاضیات مریم میرزاخانی بود که در 2014 اولین زن بود که مدال فیلد را به دست آورد، یکی از بالاترین جایزه های بین المللی در زمینه ریاضیات.
 

همچنین ببینید

 

سهم
دستهبندی نشده